Resumen Reunion de la Plataforma en Malaga
El Sábado pasado nos reunimos en málaga, los miembros de esta Plataforma, como estaba previsto, y a pesar de los absurdos intentos de algún sindicato provinciano, perdón provincial, por desmovilizar al personal. La reunión tenia como orden del día. 1.- Organización interna de la Asociación.
2. - Estudio y debate de las propuestas recogidas en las asambleas provinciales y comarcales de ME.
3. - Resolución de medidas y acciones a tomar para el próximo trimestre. y como objetivos: esbozar un proyecto de organización,, definir los objetivos generales de la plataforma y transformar esos objetivos , hasta concretarlos en actividades concretas a repartir entre todos.
En la misma reunión se estudio una propuesta organizativa que abarca a medio plazo el próximo trimestre y a largo plazo el curso que viene, la propuesta presentada fue , aprobada por unanimidad y se apuntaron algunos aspectos que habían quedado fuera.
Quedando como objetivos de la plataforma el reivindicar derechos de los Monitores escolares (ME), informarlos, formarlos, apoyarlos y defenderlos, difundir y crear opinión sobre el colectivo y no menos importante coordinarlos.
En la misma reunión se desarrollaron todos los objetivos y se concretaron las actividades a desarrollar, entre las que podemos avanzar, la realización de una nueva campaña de recogida de firmas, dirigida en esta ocasión a función publica en contra de la propuesta que ha presentado la consejería de educación para el monitor de educación polivalente, la elaboración de una contrapropuesta basada en las anteriores tanto de los sindicatos, como de la misma consejería de administración publica. Presentación de estudios económicos que avalen nuestra postura. Entrevistas con los cargos técnicos de la consejería de justicia y administración publica, así como con los políticos., notas de prensa y escritos a los miembros de la comunidad educativa y un largo etc.
No se descartaron futuras movilizaciones del colectivo, así como la dotación de un gabinete jurídico de reconocido prestigio, en caso de necesidad.
Para todo esto contamos con todos y cada uno de los monitores escolares.
Gracias a los compañeros de Málaga, por el recibimiento que nos dispensaron y por el esfuerzo realizado. Lo importante era la calidad y fue alta.
PLATAFORMA DE MONITORES ESCOLARES DE ANDALUCIA
24 comentarios
María -
José María -
No os parece bastante polivalencia, atender la Secretaría, atender el Comedor Escolar, Atender el Transporte, hacer de Conserje, amén de lo que cada uno/a realize en su centro.
¿ Porqué no le dan los 180 a los/as maestros/as de Infantil y que hagan ese trabajo? ¿ No quieren?
¿ A los Directores/as, Jefes/as de Estudios y Secretarios/as para realizar sus funciones directivas les quitan horas lectivas y les pagan mucho más; ¿Nosotros/as es que somos de otra especie inferior?
¿ Por 180 les quitamos a los demás el trabajo ?
¿ Lo vamos a hacer TODO en los centros ?
Si lo hacemos todo, ¿quien va a entrar a trabajar en los colegios? Nadie.
JAPT Estepa -
Mª Carmen P. (Málaga) -
Si es necesario cubrir la atención en Educación Infantil, que se creen plazas de monitores en educación infantil y que se cubran con personal especializado, que ya lo hay.
Ya que, hasta ahora, los sindicatos mayoritarios C.C.O.O. y U.G.T. no defienden nuestros intereses, demos orden a nuestos bancos de no pagar las cuotas sindicales hasta que cambien de actitud.
Juani -
El Empecinado -
Mª Ángeles -
Hace ya tres años que desde Cádiz se empezó a gestar la creación de una Plataforma de Monitores Escolares, ésta vió la luz con sus estatutos, sus directiva, vocales, etc. hace ahora exactamente dos años. Bueno fijate si hace tiempo, pues bien, a mi particularmente me tocó ponerme en contacto con varias provincias, en concreto Almeria, pues bien, llame a dos colegio uno de Aguadulce y Roquetas, no recuerdo ahora el nombre de ambas monitoras con las que hablé (los tengo en mi cole), y a ellas pareció que la idea no les interesó, incluso descabellada,pues como la gran mayoría de compañeros y compañeras, piensan que ellas al no tener problemas en su Centro, no van a tener problemas nunca, gran error, compañeros, pues no se trata de eso, de lo que se trata es que unidos somos fuertes, podemos luchar por nuestros derechos (tan pisoteados por todos), reivindicar funciones dignas, etc. pero para todo lo que te cuento necesitamos que estemos unidos que los 1000 y pico que somos seamos una piña.
Desde Cádiz un saludo a la bella y callada Almería.
jose alvarez alvarez -
Anónimo -
Reme -
Nos has llamado egoístas, ¿egoístas los Monitores Escolares? ¿No te estarás equivocando?, egoístas son las personas que como tú (dudo que seas monitora escolar), están a favor de la polivalencia por intereses personales, eso es ser \"egoísta\". Si fuéramos egoístas el poco tiempo que tenemos para dedicarlo a nuestras familias o para nosotr@s mism@s, no lo emplearíamos en buscar soluciones a nuestro colectivo (dentro del cual dices encontrarte, \"lo dudo\").
En lo referente a los 700 puestos de trabajo, ese argumento es el mismo utilizado por los 2 sindicatos mayoritarios, pero ¿Qué creación de empleo es el refundir 3 categorías en 1? ¿Por qué no se llaman a los Monitor@s Escolares de la bolsa. en lugar de hacer esas contratas?
Nosotr@s los Monitor@s Escolares, por supuesto que queremos que estén cubiertas todas las necesidades de los Centros Escolares, pero no con chapuzas.
Palabras como SOLIDARIDAD, UNIÓN, COMPAÑERISMO, IDEALISMO, etc, son las que parecen haber \"olvidado\" algun@s, NO los Monitor@s Escolares, por eso y por tu forma de expresarte, dudo que seas \"Monitora Escolar\".
Saludos para tod@s.
Mayte -
EL Empecinado -
Emilio-monitor -
Me imagino que no has pensado, llamarnos egoistas a los monitores/as que no piensan como tú.Hay que ser responsables y críticos al emitir un juicio sobre alguien o colectivo. A veces no podemos dejarnos llevar por puros sentimientos y ser realistas.
por lo que observo en tu escrito, pienso que no sabes las funciones que nos quieren \\\" endosar \\\" solapando funciones de otras categorías con lo cual se perderían puestos de trabajo porque las realizaríamos nosotros: Existen categorías específicas para cada puesto de trabajo.
Si verdaderamente la Administración quiere crear puestos de trabajo, po poner un ejemplo: para atender la gestión de los centros cubrir con 700 monitores/as más y 1600 plazas de especialistas en puericultura; a ésto le llamo yo o cualquiera creación de puestos de trabajo.
La voluntariedad es una manera de \\\" divide y vencerás \\\" que siempre beneficia a sindicatos y Administración. Entiendo que en todo debate siempre hay alguien que está en conta de la mayoría; está en su justo derecho, aunque no es éste tu caso. A esa referencia de creación de puestos de trabajo que he hecho anteriormente pienso que es: solidaridad con los que no tienen trabajo y NO EGOISMO como tú lo llamas.
Por último piensa que si prevalece la voluntariedad unos nos acogeremos y otros no, dependiendo del incentivo y situación económica de cada uno, por lo que se quedarían puestos de trabajo sin crear. Seamos reacios a los que nos quieren imponer sin justificación alguna. La solución en los centros de Infanti/Primaria no pasa por la polivalencia sino por hacer justicia haciendo que la Administración y sindicatos distribuyan el dinero según necesidades no lo malgasten de cara a la galería como de hecho está ocurriendo; y nunca mejor dicho: más vale unidos que no separados porque entonces nos vencerán que es lo que pretenden. Un saludo.
María -
Juana maria -
ramón -
nadie se opone a creación de puestos de trabajo, sí a las chapuzas en su nombre; que creen la figura del monitor de infantil y la implanten en condiciones. Sin atropellar los derechos adquiridos de un colectivo completo.
Estrella Lara -
No me parece justo ya que la voluntariedad es vuestra garantia y no teneis nada que perder.
pepe -
Un saludo desde la Costa del Sol.
Juana Maria -
monitora sevilla -
M.L. -
Por favor, sigamos adelante, luchemos por este colectivo marginado y olvidado durante 20 años.
lola -
monitora -
Reme -
Saludos a todos y todas.